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太华路小学

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日志

 
 

“双高普九”工作汇报材料  

2008-12-11 15:06:53|  分类: 计划总结 |  标签: |举报 |字号 订阅

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太华路小学

“双高普九”工作汇报材料

 

 

太华路小学位于太华路南段189号,地处太华路地区繁华地段和交通主干道旁,隶属于新城区教育局。近年来学校坚持“以发展为主题,以改革为动力,以教学为中心,以质量为生命。”思路,坚持“以人为本、和谐发展”的办学理念,全体教职工不懈努力,在城北脱颖而出,在太华路和周边地区得到家长和社会的广泛赞誉。学校连续多年被评为新城区教育系统目标管理、教学管理优秀单位,新城区信息技术教育工作先进集体、新城区红旗大队,关心下一代先进集体,新城区园林式校园,区先进基层党支部,西安市文明校园、西安市教育收费规范学校、家长学生双满意单位、陕西省家长示范学校、依法治校示范学校。

一、学校概况

学校占地总面积7359平方米,生均占地面积6.3平方米;校舍总面积6141平方米,生均校舍面积5.3平方米。学校现有22个教学班,学生1168名,其中女生612名,城市低保96名,农业户籍学生388名(包括农民工子女)。学校环境幽雅,景石矗立,形态各异,花草树木品种繁多,五彩缤纷,一年四季常绿、冬有腊梅、夏有紫薇,秋季桂花飘香,春季牡丹吐艳,石桌石凳,供人小憩,白色鱼缸、锦鳞游泳,它既是师生的观赏园,又是学习自然知识的生物园。

二、义务教育达标情况

1、教育管理。坚持“以发展为主题,以改革为动力,以教学为中心,以质量为生命”的办学思路,把团结稳定、发展创新作为学校工作的重中之重。学校领导班子团结一致,分工合作,始终把发展作为第一要务,坚持“科学管理,和谐发展,提高质量,办出特色”的办学目标,把教学始终作为学校的中心工作来抓,坚持实行目标管理,建立和不断完善学校各项制度。各项工作严格按照活动前分析、计划、布置、检查、督导、总结进行,在管理上求实、求严。学校管理逐步达到制度化、规范化、科学化。我校教师认真学习贯彻《义务教育法》,坚持依法治教,强化教学法规意识,学校严格执行课程计划,加强课程计划的执行和管理,做到了“开齐、开足”课程,加强学科教学的全程管理。学校始终将教学工作放在学校工作的中心,教学活动贯穿在学校工作的始终。对于学校组织的各类活动,学校领导全部亲自参与,本着“深入课堂、认真督查、及时反馈”的原则,坚持领导听课、检查教案和作业批改制度,全面检查与抽查相结合,与教师交谈,及时总结教学中存在的问题,进行教案、作业展评,采用“集中展出,教师互评”的方法,并设有一定的奖项。

在本次“双高普九”工作中学校成立了“双高普九”工作领导小组,并进行了分工,召开了全体教工大会,对“双高普九”进行动员与宣传,并组织各部室有关人员重新对照标准,进行了自查。

2、经费投入。

学校经费主要为政府拨款与杂费收入。2006年学校公用经费为468106.63元,其中国拨239256元,学杂费280070元,生均国拨61元。2007年学校公用经费为482712.43元,其中国拨216157.43元,学杂费266555元,生均国拨174.6元。

教师工资按时发放。

学校实行收支两条线,学校无乱收费现象。将有限的资金用到改善办学条件上,用到教育教学上。2006-2008年学校改善办学条件,约投入44万元。

3、办学条件。

学校占地总面积7359平方米,生均占地面积6.3平方米;校舍总面积6098平方米,生均校舍面积5.3平方米。学校现有23个教学班,学生1257名,学校有1200平方米的人工草坪草场、篮球场,每班教室和部室安装有空调。2006年的“普实”工作中,建设了实验室,由区教育局统一配置了缺配的实验仪器,教学仪器配备率100%、完好率在98%以上达到省颁一类标准,在2007年的“两基”工作中,学校增添了体育、音乐、美术、卫生教学设备,建设了美术室,学校目前有2个音乐教室,1个美术室,1个微机室,1个语音室,1个多功能教室、一间卫生室,一间体育器材室,一间电子备课室,建设了学校网站,实现了“校校通”和学校管理的电子化,在一、二年级配备了多媒体设备,基本满足日常的教育教学使用。学校图书室一个,现有纸质图书10918册,电子图书2套(一套2万册,一套10万册),2008年假期又整理了学校电子备课室购置了电脑,再建设8个多媒体教室,提高学校现代化水平。

4、教师队伍。

学校现有职工学校现有教职工60人,校级领导3人,专任教师54人其中小学高级教师27人,一级教师23人,平均年龄36 岁。具有大专以上学历53人,学历合格率100%。校级领导3人,均参加了校长岗位培训及校长岗位提高培训。

我校围绕提高教育教学质量,狠抓师德、师风建设,倡导爱岗敬业,服务学生,奉献教育的职业道德。认真组织全体教师学习《中小学教师职业道德规范》,《教师法》《教育法》《义务教育法》,坚持依执教,加强管理。通过这几年的师德建设工作,学校教师已经形成了良好的师德师风,通过家长问卷、走访家长、学生进行调查,教师的教育教学行为更加规范,教职工遵纪守法、爱岗敬业,无体罚学生和违法犯罪问题。

5、普及程度。

认真执行教育局关于学籍管理的五种制度,积极动员宣传,保证适龄儿童按时入学。学校每学年开学前两月,通过走访社区,向学区内社区及家长书面通知学龄儿童按时入学并发放《入学通知书》,对于家庭贫困学生和城市低保家庭学生,按照国家“两免一补”政策,免去相关的费用,对于残疾人家庭,通过绿色通道免去相关费用,对农民工子女安学区内学生对待确保入学。保证学区内儿童按时入学,全部入学。适龄儿童入学率为100%。建立了控辍保学制度,无辍学现象。对于残疾儿童与家长联系,让其按时入学接受义务教育。

学校严格执行上级有关学籍管理的规定,学籍管理规范,文字资料齐全,从2006年起建立了电子学籍,随时记录学生的转出、转入情况。学校在校学生花名册,学生学籍表保存完好。

6、素质教育。

学校按照《基础教育课程改革纲要》要求,认真落实新课改计划,开齐课程,开足课时,积极开发校本课程。其中综合实践和古诗文诵读为学校校本课程。

学校不断完善德育工作机制,有学校德育工作领导小组,形成德育网络,坚持“人人要发展,人人求进步”的办学理念,在学生中深入开展“创第一”活动,坚持通过晨会、班、队会和大队部广播站强化对学生的安全教育、法制教育和国防教育。积极组织全体师生参加公益活动。坚持抓好兴趣小组活动。培养学生健康的个性特长,提高学生动手实践能力和创造性思维能力。坚持充分利用板报、专栏、壁画、红领巾广播站等向学生进行宣传教育。坚持以《小学生日常行为规法》为主要内容的养成教育,使学生养成良好的行为习惯。积极构建家庭、社会、学校三位一体教育网络。坚持每学期一次的家长开放日,定期召开家长理事会,广泛听取意见,达到共识;请家长听课,参加学生重大活动,为学校的教育教学工作献计献策;请专家进行家教知识讲座,提高家长家教水平。每学期召开2次家长会,从而实现学校、家庭、社会对孩子齐抓共管的教育网络,请校外法制辅导员讲座,请派出所民警做“铁路安全知识讲座”法制教育讲座。在学学生无犯罪现象。

我校认真贯彻 学校《体育工作条例》《学校卫生工作条例》,认真执行“学生体质健康标准”。坚持上好健康教育课和两课、两操,确保学生在校每天一小时活动时间,举办了每年春秋季运动会及集体舞、队列队形比赛,眼保健操比赛,今年还引进民间传统体育“抖空竹”。丰富学生的校园活动内容。2007年学生体质健康合格率为92%,视力不良率为12.3%,得到有效控制,学校无流行性传染病发生。学校重视学生的全面发展,深化教育教学改革,开展教育科研活动,加强学生独立思考能力、创新能力和实践能力培养,2006-2008三学年毕业合格率为100%。,实验操作合格率为100%,计算机操作合格率为100%.

学校不断深化教育教学改革加强学生独立思考能力、创新能力和实践能力,每年在学生中举行学科竞赛,在教师中开展教学评优活动,提高教育教学质量,2006-2008年毕业班合格率均为100%,学校按照上级的要求,每学期进行一次集中考试,考试成绩实行等级制。

7、协调发展。2005年太华路小学与中架村小学和校并点,有效的整合教育资源,学校教学质量快速发展。目前学校布局基本合理,但班级人数较多,学校教学用房明显不足。学校已经制定了消除大班额的措施,从2007年9月开始,一年级各班没有超过45人。

学校对口中学为市38中,每年毕业学生按时顺利升入初中。

8、安全工作。

学校重视学生的安全教育,积极开展交通安全、防火、防震、防上当受骗、的宣传教育,利用班队会课及节假日前,对学生进行安全纪律教育,并开展多种形式的道德法制教育狠抓养成教育,及时纠正学生不规范的言行,为保证养成教育的实效性,定期检查校园设施,防火、防盗、防讯、防破坏,消除不安全因素。

二、普九主要做法及经验成果

学校坚持“以人为本、和谐发展”的办学理念,坚持“以发展为主题,以改革为动力,以教学为中心,以质量为生命。”办学思路,,制定了《2004-2008五年发展规划》学校按照发展规划,始终坚持“科学管理,和谐发展,提高质量,办出特色”的办学目标,把教学始终作为学校的中心工作来抓,建立和完善学校各项制度,教育教学质量稳步提高,在社会和家长中树立了良好的形象。

1、积极动员宣传,保证适龄儿童按时入学。学校每学年开学前两月,通过走访社区,向学区内社区及家长书面通知学龄儿童按时入学,对于家庭贫困学生和城市低保家庭学生,按照国家“两免一补”政策,免去相关的费用,对于残疾人家庭,通过绿色通道免去相关费用,保证学区内儿童按时入学,全部入学。

2、加强学校校园建设,不断加强学校硬件建设,进行了绿化和美化,铺设了人工草坪,修建了篮球场,逐年建设多媒体教室,增添教学设备,为学生提供良好的学习成长环境。

3、建立健全各项规章制度,岗位人员职责明确,各负其责,各尽所能。狠抓教学常规的全过程管理,各项工作严格按照活动前分析、计划、布置、检查、督导、总结反馈进行,学校管理逐步达到制度化、规范化、科学化。坚持领导每天“三巡视”制度;坚持领导听课,坚持每学期举行教案、作业展评一次。并坚持及时通报检查结果和期末奖励。依照《西安市小学教学管理实施细则》整理教学档案资料,归类合理,管理规范,学籍档案资料齐全。

4、加强教师职业道德建设,下大力气提高教师教育教学水平。坚持每学期开学前集中学习《中小学教师职业道德规范》学习《义务教育法》和《教师法》,坚持每学期一次的师德大讨论活动,提高教师的职业道德。学校坚持开展评选“优秀教研组”、“学科带头人”、“特殊贡献奖”,以激励全体教师争当师德的表率、教学的能手,“人人求发展,人人求进步”已成蔚然成风, “热爱学校,为人师表,教书育人,业务过硬,团结协作,严谨创新,身体健康,文明大方”的良好形象逐步形成。

学校紧紧围绕“发展—专业”的思想,开展各类教师培训活动,以竞赛课、展示课的形式,为教师的专业成长搭建舞台。要求教师树立新理念,认真制订教学计划,潜心钻研教材,精心备课,倡导多样化的课堂教学模式,鼓励自制课件,并有效利用现代化教育技术,不断提高课堂效率。在教导处的积极组织下,学校教师积极准备,教师们通过选课、报课、研究课、制作课件、组内试讲、公开教学、写教案教学案例、等一系列的活动教学水平得到了提高,通过教师当堂评价、分组评课、校内评课员评议、邀请专家点评及课后反思,使教师得到教学方法的交流,活动也取得预期目的。

每学期教学上青年师做到“五个一”,即一节课改课、一个教学设计、一个多媒体课件、一片课后反思、一本听课记录,促进教师尽快成长,在教育教学的引领过程中,我们注重理论与实践的不断结合,每学期学校都收集教师教学论文、教学案例、优质课件汇总整理出教学经验资料《教案集》、《教学案例集》、《教学论文集》《教师课件集锦》并将优质课件刻录,推荐至区上,参加省上组织的国家级评比活动,取得了良好的效果。

为了提高教师的教育水平和班主任的工作能力,每年三月份学校都要召开教育工作论谈,年就请优秀班主任教师介绍了自己教育学生的经验和班级管理中的体会,对中青年教师很有启发,大大促进了班主任工作和学科教师的组织管理能力  。

采用“请进来,走出去”的方式,教研与科研相互促进,从而提高教师的教学和教科研水平。语文的课题方面,我们通过结合学生实际,收集相关资料,编写出《古诗词背诵校本教材》使学生了解诗词的写作背景,重点词语的含义,体会诗歌的意境,帮助学生理解诗词,组织了古诗诵读,现在课前或放学时,各班朗朗的古诗诵读声此起彼伏,充满了浓郁的传统文化气息。低数组承担国家级课题研究以来,多次召开课题研究会议,教师们对学生作业进行认真细致的跟踪研究,并将跟踪情况撰写为科研论文。综合实践课程在有序的开展之中。

在信息技术方面:一是紧抓教师的信息技术培训,二是落实信息技术和各学科的整合,2005年以来,结合学校实际,制定了《2004—2008太华路小学现代教育技术发展规划》。克服困难,多管齐下,统筹规划,逐步推进我校的现代化进程。我校依靠骨干教师外出学习、强化校本培训、鼓励教师自学三结合的方式,积极开展现代教育技术的培训工作,不断提高教师的信息素养,让每一位教师都明确作为一名现代化教育工作者,要不断适应现代社会信息化、多元化对教师这一职业的要求。中青年教师100%能熟练进行文本操作,熟练运用“演示文稿”制作课件;95%以上的教师能进行资料检索;30多人能独立制作比较完善的教学课件。各学科的教师在日常的教育教学活动中,也通过收集的方式建立起集文字、音像、图片、动画等素材为一体的教育教学素材库,丰富了学校的资源库,目前建设有10个多媒体教室,一个微机房,一个电子备课室,教师人人会使用电脑制作多媒体课件,去年36位老师参加了“第七届全国多媒体课件大赛”,1人获得一等奖,一人获得最佳设计奖,2人获得三等奖,4位教师被推至国家参赛,一人课件获得国家级二等奖,三人获得优秀奖。学校也连续多年被评为新城区中小学信息技术教育先进集体和现代技术大赛组织奖,2008年学校在全区进行了经验交流和发言。

5、 “和谐发展,争创第一”学生活动丰富多彩,学生健康发展

我校狠抓养成教育,及时纠正小学生不规范的言行,为保证养成教育的实效性,采取了以下措施:一是要求班主任严抓实管,经常性地组织学生学习《小学生日常行为规范》,要求小学生牢记在心。学校开学的第一周确定为养成教育周,集中班会时间对学生进行学习习惯,学校生活常识教育。二是坚持周一次的班队会活动,通过活动达到自我教育的目的,每次班队会都有主题、有要求。真正将班队会落到实处, 学校还举行每学期一次的班队会比赛,一次观摩。三是对规范小学生行为采取正反两方面教育相结合的办法,每周进行不定期的检查,通过广播站、手抄报、黑板报等形式进行宣传,极大丰富了校园文化生活。一年来,每个班级都能积极参加学校的各项活动,并在不同的活动中获得了不同的奖项。我校大队部也被评为区级红旗大队。

多年来,我们紧紧围绕“和谐发展,争创第一”的思想,安排各类教育教学工作,组织开展多项教学活动,坚持通过晨会、班、队会和大队部广播站强化对学生的安全教育、法制教育和国防教育。积极组织全体师生参加公益活动。举办家长开放日活动,并结合儿童节国庆节等传统节日,组织文艺汇演、每学年的秋季全校都举行队列比赛,春季举行广播操比赛,召开春秋两季的运动会和眼保健操比赛和校园集体舞比赛,同时不断改进兴趣小组、第二课堂的开展活动,校共设立了足球、篮球、气象、软排、田径、口风琴、舞蹈、皮筋、绘画、手工、航模等11个兴趣小组,学生的参与率高,成绩显著。在参加区体育竞赛中,我校体育组足球获得区第一名,篮球获得区第三名,受到了家长的好评。每学期进行古诗词诵读比赛、眼保健操比赛、语数英学科竞赛。这些活动已经全部纳入学期末的考评之中。不仅提高了教师的积极性,而且促进了学生的全面发展。

6、积极构建家庭、社会、学校三位一体教育网络。坚持每学期一次的家长开放日,请家长监督和参与学校的工作与活动,帮助减轻学生课业负担;请家长听课,参加学生重大活动,为学校的教育教学工作献计献策;请专家进行家教知识讲座,提高家长家教水平。每学期召开2次家长会,学校、老师与家长之间通过相互交流,相互沟通,达到相互理解,相互支持,从而实现学校、家庭、社会对孩子齐抓共管的教育网络,达到使每个孩子都能健康成长和发展的目标。

四、存在的问题。

1、师资力量不足,主要表现在新教师补充不足,学校教师缺乏。由于学校年轻教师较多,教师产假和病假的原因,学校还存在外聘代课教师的现象。

2、学校校舍面积、学校部室不足。近年来学习周边市场规模不断扩大,外来经商和务工人员不断增加,子女到学校就读的人数增加,给学校造成很大的压力。

五、今后工作的简单思路。

1、加强教师队伍建设,尽快补充教师,提高教师队伍整体水平。从教师的职业道德、教书育人,教师的基本技能、现代教育技术等方面提高思想文化水平。

2、加强学校现代教育技术建设,特别是学校硬件建设。

新城区太华路小学

2008年12月10日

 

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